教育是国之大计、党之大计。习近平总书记曾多次强调：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是建设教育强国的核心课题。当代师范生生逢其时，有幸在国家强师计划指引下，以本校学习为基础，深入教育的实战一线，在与优秀中学、优秀高校的交流中，逐步探索实践的方向。2024年4月，2022级化学（卓越教师实验班）全体同学在项目主任魏灵灵教授的带领下，分别前往西安中学、华中师范大学和华中科技大学等学校开展了一系列教育见习活动。
此次系列活动旨在让同学们摆脱纸上谈兵，深入了解中学化学教育的现状；学习先进的教学理念和方法，培养教师教育技能；明确职业发展前景，响应年轻一代对核心素养的需求；拓宽知识和学术视野，体验校园文化与学术氛围的差异性；取长补短，在实践与交流中与他校搭建互鉴共赢的桥梁。
4月2日下午，全体同学前往西安中学进行课堂教学展示和教学创新比赛的观摩学习，西安中学教务处主任吕铎老师讲话并致欢迎辞。随后，同学们旁听了徐君镕老师的创新公开课。徐老师的课堂坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的主观能动性，通过让学生亲自体验酿酒过程、模拟酒驾测试等真实的教学情境，让学生沉浸式感知乙醇的结构性质及化学反应过程。为了让大家对情景化教学模式和学科素养的搭建有进一步认知，西安中学化学组的七位优秀教师为同学们呈现了精心准备的教学创新设计大赛说课。老师们运用数字化信息技术，将社会生产、科学前沿领域密切相关的案例融入中学课堂：通过中国传统扎染技术引入植物染料与配合物的关系，探索苏打水中碳酸氢钠的奥秘，利用AR眼镜再现离子反应微观过程，科普电解质在航空航天领域中的应用等，充分展现了对学生创新思维和科学观的启迪与培养，同学们纷纷表示受益匪浅。最后，化学组崔文瑜老师对本次的公开课和说课活动进行了点评，并对我们师范生提出殷切期望，希望我们能够在探索和实践的过程中强化基本功，掌握师生间良性互动的技巧，在未来的从教工作中继续践行对学生思维的培养，取得更好的教学成果。
图1 吕铎老师、魏灵灵老师和化卓2201班同学在西安中学前合影
图2 徐君镕老师公开课现场照片
图3 教学创新设计大赛现场部分老师照片
图4 同学们认真学习、记录笔记
为了丰富同学们的知识储备，体验优秀高校的办学理念和培养模式，4月19-22日，全体同学前往湖北省武汉市，在华中师范大学、华中科技大学等高校进行了为期三天的研学活动。
4月20日下午，同学们前往华中科技大学集成电路学院光谷实验室进行观摩学习。光谷实验室以国家和湖北经济社会发展的重大战略需求为导向，以光电子技术与装备为主题，瞄准未来智能时代的高端芯片、光电融合、智能感知等前沿科学与技术问题组建了一支高水平科研攻关团队，目前在极紫外相干光源、高速高精度飞秒激光微纳3D打印、激光雷达芯片、光电融合集成芯片等重点科研任务上均取得重要阶段性进展，推动光电子信息产业从“独树一帜”到“国际引领”。此次访学，董文老师和实验室陈龙博士等人向同学们介绍了他们的研究方向——“硅基PZT光波导及集成电光调制器的研究”。同学们不仅学习了集成电光调制器的基础知识，也了解了HfO2、PZT在相关领域的优越性能。随后，陈博士带领同学们参观了实验室，为同学们介绍了化学前沿领域的发展现状和成就。在报告的最后，魏灵灵教授提出：希望卓越班的同学能够拓宽自己的学术视野、着眼于更高的层次，全方位地提升自己的能力，努力在未来为国家培养高质量人才。
图5 陈龙博士等为同学们进行课题汇报并带领同学们参观光谷实验室
图6 全体同学在武汉光电国家研究中心前合影
4月21日，在华中师范大学化学学院万坚教授和原弘教授的主持下，南京大学谢代前教授在华中师范大学逸夫化学楼为同学们进行了以“气相小分子间碰撞传能的量子动力学与冷分子化学”为题的精彩报告，介绍了分子间传能动力学超冷分子反应的量子动力学背景和实际应用，让同学们对相关研究领域有了进一步了解。随后，饶立副教授和陈建副教授分别针对“《结构化学》课程教学研究与实践” “《有机化学》数字化辅助下的个性化自主学习模式”两项课题开展了专题讲座，为同学们梳理了课程内容，拓展数字化教学新思路，给同学们带来了很大的启发。在最后的交流阶段，同学们积极提出自己的见解和疑惑，也在教授们的解答中更加明晰了解决部分教学难题的可行方案。
图7 万坚教授主持报告
图8 谢代前教授作专题报告
图9 原弘教授致交流会开幕辞
图10 饶立副教授开展讲座
图11 陈建副教授开展讲座
图12 同学们积极与教授们交流沟通
当日下午，在原弘教授和华中师范大学化学学院2208卓越师范班同学们的陪同下,同学们参观了华中师范大学博物馆。原教授为大家介绍了博物馆内收藏的文物和华中师范大学的校史。同时，邀请同学们体验了数字馆藏、体感制陶等多项有趣的科技与博物馆文化相结合的项目，通过AI模型，让大家更深刻地了解文物的形貌与文化内涵。
图13 化卓2201班同学参观华中师范大学博物馆
参观结束后，两校卓越班的学子分组进行了深入交流。大家分享了彼此的学习状态和日常生活，并且畅聊了未来的学习计划。本次交流活动为两校同学架起了友谊的桥梁，思想的碰撞也使得彼此对今后的发展有了更清晰的规划。
图14 两校卓越班同学友好交流
图15 两校卓越班师生合影
4月22日，在原弘教授和实验老师的带领下，同学们参观了华中师范大学逸夫化学楼新旧两个实验室，了解了部分实验仪器所涉及的科研项目，体验到与本校不同的实验氛围和科研文化。
图16 原弘教授带领同学们参观逸夫化学楼
本月的两次交流活动让同学们走出书本、拓宽眼界，使得同学们深刻感知到，当代教育不能仅局限于书本知识，学生综合素质的提高更是关键，这需要我们师范生首当其冲，先培养自己“拥有一桶水”，才能用更多的“一捧水”灌溉时代的脊梁。习近平总书记强调：“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”我们将珍惜研学交流的机会，以此次系列活动为契机，不断拓展新知，努力增强责任感，提升自己的教育教学能力，诠释陕西师大人的家国情怀，将“西部红烛精神”铭记于心，为成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师而不懈奋斗。
